Moduł 2: Język / Umiejętności komunikacji

Przykładowe ćwiczenie 2.1

Tytuł

Słuchanie i mówienie - wywiad

Cel

Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:

• ćwiczenie zadawania i odpowiadania na pytania

Opis

Uczniowie na zmianę zadają sobie pytania. Sugestią mogą być:

• wydarzenie informacyjne
• sławni ludzie
• ich zainteresowania

Metodologia

Gorące krzesło / Wywiad ustny

Czas trwania

45 minut

Materiały

Żadne

Szablon

Opcja 1. Wywiad: Pobierz szablon

Opcja 2. Pokaż i Powiedz: Pobierz szablon

Ewaluacja

Opcja 1. Wywiad

Dowody / środki oceny: Plik dźwiękowy z wywiadem (patrz instrukcje w szablonie "Wywiad")

Metody: Samoocena i Ocena wzajemna

Instrument: LC_Wywiad (Lista kontrolna do wywiadu i refleksja nad jego trudnościami) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj

Opcja 2. Pokaż i Powiedz

Dowody / środki oceny: Plik wideo z prezentacją (Zobacz instrukcje w szablonie "Pokaż i Powiedz")

Metody:: Ocena wzajemna

Instrument: EV_POKAŻ_Ocena prezentacji (Skana ocen dla prezentacji) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj

Przykładowe ćwiczenie 2.2

Tytuł

Czytanie i pisanie –  Artykuł na szkolną stronę internetową / do biuletynu

Cel

Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:

• czytanie szkolnego biuletynu / strony internetowej
• wybór tematu do napisania artykułu
• napisanie krótkiego artykułu do szkolnego biuletynu / strony internetowej

Opis

Uczniowie sprawdzają szkolny biuletyn / stronę internetową w celu zidentyfikowania kategorii / tematu, na który napiszą krótki artykuł.

Metodologia

Praca w parach

Czas trwania

45 minut

Materiały

W zależności od wybranego tematu; ICT

Szablon

Napisz artykuł: Pobierz szablon

Ewaluacja

Napisz artykuł

Dowody / środki oceny: Plik z artykułem (Użyj szablon "Napisz artykuł")

Metody: Ocena wzajemna i Ocena nauczyciela

Instrument: RB_ART_Ocena artykułu (Rubryka do oceny artykułu) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj