Moduł 1: Dobre samopoczucie / umiejętności społeczne
Dobre samopoczucie / umiejętności społeczne
[dodaj krótkie wprowadzenie do proponowanego ćwiczenia, typ ćwiczenia może być wdrożony przez samego nauczyciela]
Przykładowe ćwiczenie 1.1 |
|
Tytuł |
Baw się! / Przerwa |
Cel |
Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:
|
Opis |
Uczniowie wybierają grę do wspólnej zabawy (np. koszykówka, szachy, malowanie itp.) Następnie wszyscy zastanowią się nad przeżytymi doświadczeniami. |
Metodologia |
Nauczanie oparte na aktywności |
Czas trwania |
45 minut |
Materiały |
Uzależnione od wybranego działania |
Szablon |
Opcja 1. Refleksja strukturalna: Pobierz szablon Opcja 2. Zaprojektuj komiks: Pobierz szablon |
Ewaluacja |
Opcja 1. Refleksja strukturalna Dowody / środki oceny: Plik z odpowiedziami na kwestionariusz (Użyj szablonu "Refleksja strukturalna") Metoda: Ocena wzajemna Instrument: EV_Refleksja strukturalna (Skala oceny Refleksji strukturalnej) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj Opcja 2. Zaprojektuj komiks Dowody / środki oceny : Plik z komiksem (Zobacz instrukcję w szablonie "Zaprojektuj komiks") Metoda: Samoocena i Ocena wzajemna Instrument: LC_COMIC Ocena cyfrowego komiksu (lista kontrolna do oceny komiksu) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj |
Przykładowe ćwiczenie 1.2 |
|
Tytuł |
Uczucia i emocje |
Cel |
Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:
|
Opis |
Uczniowie otrzymują krótkie opisy scenariuszy (karty historii), które demonstrują uczucia i emocje. Odgrywając role wczuwają się w te uczucia i podają przykłady, co może doprowadzić do doświadczania takich emocji. Wspólnie identyfikują odpowiednie zachowania, które wynikają z tych uczuć (np. wzięcie przerwy w przypadku zmęczenia, świętowanie z dumą, rozmowa z kimś zniecierpliwionym, proszenie o pomoc itp.) |
Metodologia |
Odgrywanie ról |
Czas trwania |
45 minut |
Materiały |
Karty historii (np. scenariusze opisujące uczucie szczęścia, smutku, samotności, podekscytowania, dumy, nerwowości, zmęczenia, choroby itp.)
|
Szablon |
Opcja 1. Refleksja strukturalna: Pobierz szablon Opcja 2. Krótki esej: Pobierz szablon |
Ewaluacja |
Opcja 1. Refleksja strukturalna Dowody / środki oceny: Plik z odpowiedziami na kwestionariusz (Użyj szablonu "Refleksja strukturalna") Metoda: Ocena wzajemna Instrument: EV_Refleksja strukturalna (Skala oceny Refleksji strukturalnej) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj
Opcja 2. Krótki esej Dowody / środki oceny: Plik z krótkim esejem (Użyj szablonu „Krótki esej”) Metody: Ocena wzajemna Instrument: EV_ EXP Ocena poprzednich doświadczeń (skala ocen do refleksji na temat poprzednich doświadczeń) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj |
Treść jest rozpowszechniana na licencji Creative Commons Attribution Share Alike License 4.0