Skip navigation

Moduł 5: Zainteresowania i hobby

Zainteresowania i hobby

[dodaj krótkie wprowadzenie do proponowanego ćwiczenia, typ ćwiczenia może być wdrożony przez samego nauczyciela] 

Przykładowe ćwiczenie 5.1

Tytuł

Moje hobby

Cel

Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:

  • wyjaśnienie innym ich ulubionego hobby
  • zademonstrowanie ich ulubionego hobby
  • nauczenie innych uczniów, jak uprawiać ich ulubione hobby (jeśli to możliwe)

Opis

Uczniowie wybierają swoje ulubione hobby i prezentują je swojemu partnerowi (lub innym kolegom). Jeśli hobby jest praktyczne, można zachęcić ucznia do przekazania innemu wiedzy, jak to zrobić

Metodologia

Dyskusja; nauczanie oparte na aktywności

Czas trwania

45 minut

Materiały

W zależności od wybranego hobby

Szablon

Opcja 1. Refleksja strukturalna: Pobierz szablon

Opcja 2. Przemówienie lub Odgrywanie ról: Pobierz szablon

Ewaluacja

Opcja 1. Refleksja strukturalna

Dowody / środki oceny:  Plik z odpowiedziami na kwestionariusz (Użyj szablonu "Refleksja strukturalna")

Metody: Ocena wzajemna

Instrument: EV_ Refleksja strukturalna 5.1 (Skala oceny dla refleksji strukturalnej) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj

Opcja 2. Przemówienie lub Odgrywanie ról

Dowody / środki oceny:  Plik z przemówieniem (Zobacz instrukcje w szablonie "Przemówienie lub Odgrywanie ról ")

Metody: Ocena wzajemna

Instrument: LC_HOBBY (Lista kontrolna dla oceny prezentacji) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj

 

Przykładowe ćwiczenie 5.2

Tytuł

Stwórz wideo, by zareklamować swoje hobby

Cel

Ćwiczenie ma umożliwić uczniom:

  • rozszerzenie wcześniejszych informacji o wybranym hobby i stworzenie o nim filmu, który zostanie wgrany do klasowego blogu lub forum

Opis

Uczniowie filmują siebie lub siebie nawzajem podczas angażowania się w swoje hobby. Aby to ukazać, używają urządzenia rejestrującego i tworzą reklamę swojego hobby. Reklama może być pokazana w klasie lub na szkolnym blogu czy forum.

Metodologia

Uczenie się oparte na ICT

Czas trwania

45 minut

Materiały

Wideo

Szablon

Nagraj wideo: Pobierz szablon

Ewaluacja

Nagraj wideo

Dowody / środki oceny:  Plik wideo

Metody: Ocena wzajemna i Ocena nauczyciela

Instrument: EV_VI_Ocena video (Skala ocen dla wideo) w Evalcomix. Zobacz instrument tutaj

Treść jest rozpowszechniana na licencji Creative Commons Attribution Share Alike License 4.0