Habilidades de Estudio
[insertar una breve introducción a las actividades propuestas y el tipo de actividades que los profesores podrían implementar por su cuenta]
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Actividad de Ejemplo 4.1 |
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Título |
Horario de estudio |
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Objetivo |
Posibilitar que los estudiantes:
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Descripción |
Los estudiantes identifican las asignaturas que más necesitan estudiar, y juntos les asignan una franja horaria para cada día, para los cinco días de la semana. Se les debería animar a que especifiquen qué tipo de estudio (lectura, práctica de preguntas de examen, deberes, etc.) van a llevar a cabo. |
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Metodología |
Trabajo por parejas, trabajo escrito |
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Duración |
45 minutos |
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Recursos |
Horario escolar, bolígrafo y papel u ordenador |
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Plantillas |
Crear un horario: Descargar la plantilla |
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Evaluación |
Crear un horario Evidencia/ medios de evaluación: Archivo con el horario (Lee las instrucciones en la plantilla "Crear un horario") Modalidad: Evaluación entre iguales Instrumento: MIX_LC_EV_Schedule assessment_ES (Instrumento mixto compuesto por una lista de control y una escala de valoración para la evaluación del horario) en Evalcomix. Descarga el instrumento aquí |
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Actividad de Ejemplo 4.2 |
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Título |
Mecanismos de estudio |
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Objetivo |
posibilitar que los estudiantes:
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Descripción |
A los estudiantes se les proporciona una página de texto. Se les anima a experimentar con diferentes técnicas de estudio (por ejemplo, subrayar palabras clave, crear mapas mentales, componer estrategias mnemotécnicas, etc.) |
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Metodología |
Aprendizaje basado en actividades |
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Duración |
45 minutos |
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Recursos |
Página de texto; subrayador; tarjetas en blanco, bolígrafo y papel |
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Plantillas |
Opción 1. Experimentar con diferentes estrategias de estudio: Descargar la plantilla Opción 2. Reflexión estructurada:Descargar la plantilla |
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Evaluación |
Opción 1. Experimentar con diferentes estrategias de estudio Evidencia/ medios de evaluación: Archivo con fotos de la aplicación de diferentes técnicas de estudio (mapas, esquemas, subrayar palabras clave, etc.). (Lee las instrucciones en la plantilla (Experimentar con diferentes estrategias de estudio) Modalidad: Evaluación entre iguales Instrumento: EV_STUDY STRATEGIES_ES (Escala de valoración para la evaluación de las diferentes técnicas de estudio aplicadas) en Evalcomix. Descarga el instrumento aquí Opción 2. Reflexión estructurada Evidencia/ medios de evaluación: Archivo con las respuestas al cuestionario (Usa la plantilla "Reflexión estructurada") Modalidad: Evaluación entre iguales Instrumento: DF_REF_Reflection assessment_ES (Diferencial semántico para la evaluación de la reflexión) en Evalcomix. Descarga el instrumento aquí |