Skip navigation

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

Δεξιότητες μελέτης

Δείγμα Δραστηριότητας 4.1

Τίτλος

Πρόγραμμα Μελέτης

Στόχοι

Οι μαθητές αναμένεται να:

  • Καταγράψουν τα μαθήματά τους
  • Βάλουν σε προτεραιότητα τα μαθήματα τα οποία πρέπει να μελετήσουν  
  • Κατανέμουν τον χρόνο μελέτης ανάλογα με το μάθημα
  • Ετοιμάσουν ένα ατομικό χρονοδιάγραμμα 

Περιγραφή

 Οι μαθητές καταγράφουν τα μαθήματα για τα οποία πρέπει να μελετήσουν και στη συνέχεια σημειώνουν τον χρόνο που απαιτείται για κάθε μάθημα με χρονοδιάγραμμα μίας εβδομάδας. Είναι σημαντικό να ενθαρρυνθούν να συγκεκριμενοποιήσουν τον τύπο του μαθήματος και τις δραστηριότητες που απαιτούνται (π.χ. ανάγνωση, απάντηση σε ερωτήσεις, διαγώνισμα, εργασία στο σπίτι)

Μεθοδολογία

Εργασία σε ομάδες

Διάρκεια

45 λεπτά

Πηγές

Σχολικό Πρόγραμμα

Δείγματα δραστηριοτήτων

Δημιουργία Προγράμματος Μελέτης:  Κατέβασε το δείγμα εδώ

Αξιολόγηση 

Δημιουργία χρονοδιαγράμματος

Μέσο αξιολόγησης: Αρχείο που περιλαμβάνει ένα χρονοδιάγραμμα (Οδηγίες στο έγγραφο «Δημιουργία χρονοδιαγράμματος»)

Τρόπος αξιολόγησης: Αξιολόγηση από ισότιμους

Εργαλείο: MIX_LC_EV_Αξιολόγηση του χρονοδιαγράμματος (Εργαλείο που συνδυάζει τη λίστα ελέγχου και την κλίμακα αξιολόγησης για το χρονοδιάγραμμα) στο Evalcomix. Δείτε το εργαλείο εδώ

Δείγμα Δραστηριότητας 4.2

Τίτλος

Μηχανισμοί μελέτης

Στόχοι

Οι μαθητές αναμένεται να:

  • Εξασκήσουν διαφορετικές τεχνικές μελέτης 

Περιγραφή

 Δίνεται στους μαθητές ένα φύλλο εργασίας που περιλαμβάνει ένα κείμενο. Στη συνέχεια τους δίνεται χρόνος να πειραματιστούν με διαφορετικούς μηχανισμούς μελέτης (π.χ. υπογράμμιση λέξεων-κλειδιών, δημιουργία εννοιολογικών χαρτών, τεχνικές μνήμης)

Μεθοδολογία

Μάθηση μέσω δραστηριοτήτων

Διάρκεια

45 λεπτά

Πηγές

Σελίδα με κείμενο, μαρκαδόρος υπογράμμισης, καρτέλες, στυλό και χαρτί

Δείγματα δραστηριοτήτων

Επιλογή 1: Εξερεύνηση διαφορετικών τεχνικών μελέτης: Κατέβασε το δείγμα εδώ

Επιλογή 2: Δομημένος στοχασμός: Κατέβασε το δείγμα εδώ

Αξιολόγηση 

Επιλογή 1. Πειραματισμός με διαφορετικές στρατηγικές μελέτης  

Μέσο αξιολόγησης: Αρχείο που περιλαμβάνει φωτογραφίες με διαφορετικές στρατηγικές μελέτης (εννοιολογικοί χάρτες, διαγράμματα, υπογράμμιση κειμένου, κ.λπ.) (Οδηγίες στο έγγραφο «Πειραματισμός με διαφορετικές στρατηγικές μελέτης»)

Τρόπος αξιολόγησης: Αξιολόγηση από ισότιμους

Εργαλείο: EV_ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΜΕΛΕΤΗΣ (Κλίμακα αξιολόγησης για τις διαφορετικές στρατηγικές μελέτης) στο Evalcomix. Δείτε το εργαλείο εδώ: “Eval4.2.1_ EV_στρατηγικές μελέτης”

Επιλογή 2. Δομημένος στοχασμός

Μέσο αξιολόγησης: Αρχείο που περιλαμβάνει απαντήσεις σε ερωτηματολόγιο (Χρήση του εγγράφου «Δομημένος στοχασμός»)

Τρόπος αξιολόγησης: Αξιολόγηση από ισότιμους

Εργαλείο: DF_REF_Αξιολόγηση αναστοχασμού (Σημασιολογική διαφοροποίηση για την αξιολόγηση του στοχασμού) στο Evalcomix. Δείτε το εργαλείο εδώ

Αδειοδοτημένο υπό τους όρους Creative Commons Attribution Share Alike License 4.0