ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ

Το παρόν εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει πέντε Ενότητες. Οι θεματικές των Ενοτήτων επιλέχθηκαν ύστερα από πληροφορίες που παρείχαν τα συνεργαζόμενα σχολεία σε ολόκληρη την Ευρώπη, μέσω των οποίων εντοπίστηκαν οι βασικοί τομείς στους οποίους οι μετανάστες μαθητές χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια.
Συγκεκριμένα, οι Ενότητες αντιστοιχούν σε πέντε θεματικές στις οποίες βασίζονται τα μαθήματα ή οι δραστηριότητες που θα λάβουν χώρα μεταξύ των μεσολαβητών και των ατόμων που θα υποστηρίξουν. Οι θεματικές είναι οι εξής:

• Προσωπική ευημερία / Κοινωνικές δεξιότητες
Η ανάπτυξη της συνειδητοποίησης της ψυχικής, σωματικής και πνευματικής υγείας είναι μια σημαντική δεξιότητα ζωής για όλους τους ανθρώπους, ειδικά για τους μαθητές που βρίσκονται υπό την επίβλεψή σας. Σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, οι μαθητές σας μπορεί να έχουν θετικές και αρνητικές εμπειρίες, οι οποίες έχουν αντίκτυπο στην εικόνα τους, την αυτοεκτίμησή τους και στο πώς αισθάνονται για τον κόσμο γύρω τους. Για τους μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο, αυτές οι εμπειρίες μπορούν να είναι ακόμα πιο έντονες εξαιτίας αλλαγών στην οικογενειακή τους κατάσταση, τις συνθήκες διαβίωσής τους ή/και να συνδέονται ως ένα βαθμό με «πολιτισμικό σοκ». Είναι πολύ σημαντικό να μπορούν αυτοί οι μαθητές να ενισχύουν τα επίπεδα αυτοεκτίμησής τους, να γνωρίζουν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους και να είναι σε θέση να τα διατυπώνουν, όπου αυτό είναι απαραίτητο και κατάλληλο.

• Γλώσσα / Δεξιότητες επικοινωνίας

Πολλοί μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο βρίσκονται σε μια χώρα όπου η κύρια γλώσσα είναι καινούρια γι 'αυτούς. Αυτό μπορεί να έχει επιπτώσεις στην προσωπική, κοινωνική και ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη. Είναι σημαντικό να δοθούν στους εν λόγω μαθητές στοχευμένες ευκαιρίες να μάθουν τη γλώσσα της χώρας στην οποία διαμένουν με έναν ρυθμό τον οποίο να μπορούν να παρακολουθήσουν. Συνιστάται, επίσης, να τους δίνεται η δυνατότητα να εξασκήσουν με πρακτικό τρόπο την ακουστική κατανόηση, την ομιλία, την ανάγνωση καθώς και τη γραφή στη νέα γλώσσα.

• Ο πολιτισμός μου, ο πολιτισμός σου
Σε ένα σχολείο με μεταναστευτικό μαθητικό πληθυσμό, υπάρχουν πολλές ευκαιρίες για όλους τους μαθητές να μάθουν μέσα από την αλληλεπίδραση με άλλους που έχουν «πραγματική εμπειρία ζωής» σε έναν πολιτισμό διαφορετικό από τον δικό τους. Η ανάδειξη αυτής της ποικιλομορφίας αποτελεί έναν θετικό τρόπο για την εξερεύνηση των ομοιοτήτων και των διαφορών σε πολλές πτυχές των πολιτισμών από τη γλώσσα, τη λογοτεχνία και τη μουσική μέχρι τη διατροφή, τον τρόπο ζωής και τη θρησκεία. Η ενθάρρυνση των μαθητών, τόσο των γηγενών όσο και των μεταναστών να μοιράζονται τον πολιτισμό τους μεταξύ τους, τους προσφέρει την ευκαιρία να εξερευνήσουν βαθύτερα τον δικό τους πολιτισμό και να δώσουν ο ένας στον άλλο την ευκαιρία να «γνωρίσουν εμπειρικά» έναν άλλο πολιτισμό. Τέτοιους είδους δραστηριότητες προάγουν την ένταξη και την αποδοχή.

• Δεξιότητες μελέτης
Διαφορετικές χώρες έχουν διαφορετικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση. Οι μαθητές με μεταναστευτικό υπόβαθρο ενδεχομένως να χρειάζεται να προσαρμόζονται σε διαφορετικά μεγέθη σχολείων, επίπεδα τάξεων, ακαδημαϊκά θέματα, σχολικά ημερολόγια και χρονοδιαγράμματα, μορφές διδασκαλίας και μάθησης και σχολικό ήθος. Γι’ αυτό είναι σημαντικό οι μαθητές να κατανοήσουν όλα αυτά τα θέματα και να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στη μελέτη και τη διαχείριση του χρόνου. Θα πρέπει να έχουν τη δυνατότητα να δοκιμάζουν διαφορετικές τεχνικές μελέτης και τρόπους προετοιμασίας για εξετάσεις, προφορικές και γραπτές, όπως, επίσης και πώς να παρουσιάζουν τις εργασίες τους.

• Ενδιαφέροντα και χόμπι
Μια ολιστική προσέγγιση της εκπαίδευσης είναι σημαντική για την επίτευξη μιας υγιούς ισορροπίας μεταξύ της ακαδημαϊκής και της γενικότερης σχολικής εμπειρίας των φοιτητών. Για τη δική τους προσωπική ευημερία, καθώς και για τη δημιουργία νέων φιλικών σχέσεων ή τη διεύρυνση των κοινωνικών τους κύκλων, συνιστάται να δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία να μοιραστούν με τους άλλους τα ενδιαφέροντα και τα χόμπι τους και να δοκιμάσουν νέες εμπειρίες.

Στο πλαίσιο των παραπάνω θεματικών θα χρησιμοποιηθούν διάφορες μεθοδολογίες. Μπορείτε να αναλάβετε πρωτοβουλίες από την εμπειρία σας ως εκπαιδευτικός και με βάση τις ιδιαίτερες συνθήκες στο σχολείο σας να προσαρμόσετε τις δραστηριότητες για να διασφαλίσετε αποτελεσματικότερη χρήση.

Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς πόρους που θα προσφέρει το έργο, προβλέπεται ότι θα αναπτυχθεί  ένα βασικό εργαλείο (με δείγματα δραστηριοτήτων, δειγματικές ερωτήσεις κλπ.) και θα διατίθεται δωρεάν στο διαδικτυακό περιβάλλον για λήψη / εκτύπωση.

Χρησιμοποιώντας το υλικό των Ενοτήτων

Κάθε μία από τις ενότητες βασίζεται σε θέματα που αντιστοιχούν στις πιο κοινές ανάγκες των μεταναστών μαθητών.
Σε κάθε ενότητα, παρέχουμε δύο δείγματα δραστηριοτήτων με οδηγίες, πηγές και φύλλα εργασίας / δείγματα.

Κάθε δραστηριότητα έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο, ώστε να διεξάγεται από έναν μέντορα κι έναν/μία μαθητή/τρια τον/την οποίο/α υποστηρίζει. Επιπλέον, παρέχονται διάφορες μεθοδολογίες, όπως το παιχνίδι ρόλων, η παραγωγή βίντεο και η γραπτή εργασία. Μπορείτε να προσαρμόσετε τις δραστηριότητες, ώστε να ταιριάζουν καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών σας και στο σχολικό περιβάλλον σας.

Ομοίως, είστε ευπρόσδεκτοι να χρησιμοποιήσετε τα δείγματα δραστηριοτήτων για να δημιουργήσετε τις δικές σας δραστηριότητες για μελλοντική χρήση.