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Contenidos

  1.  UNIDAD I: Estrategias pedagógicas en clases multiculturales Máx. 2h estudio autónomo/trabajo desde casa o con compañeros (+ 2h opcional de trabajo en clase).
    • Sentando las bases.
  2. ACTIVIDAD OBLIGATORIA 1, Informe de necesidades de la clase Max 2h trabajo desde casa (+ 2h trabajo en clase).
  3. UNIDAD II: Significado y métodos de enseñanza sobre los estudios de las religiones en la escuela Máx. 6h estudio autónomo.
  4. UNIDAD III: Estereotipos y prejuicios en las principales tradiciones religiosas Máx. 24h estudio autónomo (incluyendo la información detallada de los MÓDULOS DIGITALES IERS).
    • Estereotipos y Prejuicios en el Judaísmo.
    • Estereotipos y Prejuicios en el Cristianismo.
    • Estereotipos y Prejuicios en el Islam.
    • Estereotipos y Prejuicios en el Budismo.
    • Estereotipos y Prejuicios en el Hinduismo.
    • Estereotipos y Prejuicios en las Religiones chinas.
  5. UNIDAD IV: Pluralismo religioso en las sociedades y medios contemporáneos Máx. 18h estudio autónomo.
    • Pluralismo religioso en la Europa contemporánea.
    • Religiones, migraciones y minorías.
    • 1 sub-unidad a elegir entre:
      • Las religiones y el cuerpo.
      • Las principales fiestas religiosas.
      • New Age y nuevos movimientos religiosos.
      • Las religiones y los medios de comunicación.
  6. ACTIVIDAD OBLIGATORIA  2, "Reflexiones" y propuesta de plan de actividades Máx. 6h trabajo desde casa.
  7. UNIDAD V: Fundamentalismos, violencia y religiones Máx. 7h estudio autónomo.
  8. UNIDAD VI: Religiones, derechos humanos y libertad religiosa  Máx. 4h estudio autónomo.
  9. UNIDAD VII: Uso de metodologías TIC innovadoras Máx. 7h estudio autónomo (+ 4h opcionales de trabajo en clase).
  10. UNIDAD VIII: Estrategias pedagógicas en las clases multiculturales Máx. 4h estudio autónomo(+ 8h opcionales de trabajo en clase).
    • Ejemplos concretos.
  11. ACTIVIDAD OBLIGATORIA 3, “Reflexiones” Máx. 4h trabajo desde casa.
  12. ACTIVIDAD OBLIGATORIA 4, Actividad en clase Máx. 7h trabajo desde casa, 3-5h trabajo en clase.
  13. UNIDAD IX: Métodos of formación entre pares Máx. 4h estudio autónomo.