Skip navigation

Contents

  1.  UNIT I: Pædagogiske strategier til det multikulturelle klasseværelse  Maks 2 timers selvstudie (+ 2 timers valgfrit arbejde i klassen). Kan gøres hjemme eller sammen med kolleger. 
    • Basisarbejdet
  2. OBLIGATORISKE AKTIVITETER 1, Behovsrapport for klassen  Maks 2 timer hjemmearbejde (+ 2 timers arbejde i klassen). 
  3. UNIT II: Anerkendte metoder til religionsundervisning i skolen  Maks 6 timers selvstudie.
  4. UNIT III: Stereotyper og fordomme om religiøse traditioner  Maks 24 timers selvstudie (inklusiv dybdegående information fra IERS DIGITALE MODULER).
    • Stereotyper og fordomme om jødedom
    • Stereotyper og fordomme om kristendom
    • Stereotyper og fordomme om islam
    • Stereotyper og fordomme om buddhisme
    • Stereotyper og fordomme om hinduisme
    • Stereotyper og fordomme om kinesiske religioner 
  5. UNIT IV: Religiøs pluralisme I nutidens samfund og medier  Maks 18 timers selvstudie.
    • Religiøs pluralisme I nutidens Europa.
    • Religioner, migration og minoriteter.
    • 1 underenhed kan vælges blandt:
      • Religioner og kroppen.
      • Vigtige religiøse helligdage.
      • New Age og nye religiøse bevægelser.
      • Religioner og medier.
  6. OBLIGATORISKE AKTIVITETER 2, “Reflektioner” og forslag til læringsplan  Maks 6 timers selvstudie.
  7. UNIT V: Fundamentalismer, vold og religioner  Maks 7 timers selvstudie.
  8. UNIT VI: Religioner, menneskerettigheder og religiionsfrihed  Maks 4 timers selvstudie.
  9. UNIT VII: Anvendelse af innovative IKT-værktøjer  Maks 7 timers selvstudie (+ 4 timers valgfrit arbejde i klassen).
  10. UNIT VIII: Pædagogiske strategier til det multikulturelle klasseværelse  Maks 4 timers selvstudie (+ 8 timers valgfrit arbejde i klassen).
    • Konkrete eksempler.
  11. OBLIGATORISKE AKTIVITETER 3, “Reflektioner”  Maks 4 timers selvstudie.
  12. OBLIGATORISKE AKTIVITETER 4, Aktiviteter I klassen  Maks 7 timers selvstudie, 3-5 timer I klassen.
  13. UNIT IX: Metoder fra elevtræning  Maks 4 timers selvstudie.