4. Evaluación
Se realizará un procedimiento de evaluación continua, tomando en consideración la participación, el grado de interacción y el desarrollo de las actividades conjuntas. Asimismo, se valorará cada una de las prácticas como actividad de carácter individual.
Es muy importante que se genere una dinámica de trabajo colaborativo, debate y contraste de ideas durante todo el curso lo cual favorecerá un mayor grado de compromiso del grupo con los objetivos de aprendizaje y un mejor resultado en términos de adquisición de competencias y destrezas.
No se corregirá a ningún alumno que no haya participado en los debates.
No superará el curso ningún alumno que no utilice el lenguaje correspondiente a un foro académico, tanto en el fondo como en la forma.
En cuanto al peso que corresponde a cada actividad, se establece siguiente cuadro:
