Guía Didáctica. Creación de contenidos educativos con herramientas Open Source

1. Cuadro de competencias y destrezas

Competencias instrumentales

Cognitivas
CICG1: Conocer las herramientas open source para la creación de contenidos.
CICG2: Aprender a usar alguna de ellas en un nivel básico – intermedio.
CICG3: Utilizar estas herramientas para fines educativos.
CIMT1: Practicar los usos didácticos de las herramientas de creación de contenidos.

Comunicativas
CICM1: Utilizar el foro de debate como elemento fundamental de comunicación, prevaleciendo sobre otras formas de comunicación privadas.
CICM2: Adquirir un estilo expositivo adecuado para la comunicación en los foros.
CICM3: Definir adecuadamente términos relacionados con el contenido del módulo.


Competencias interpersonales

Trabajo colaborativo
CIPTC1: Trabajar en grupo y organizar una dinámica de trabajo en equipo.
CIPTC2: Saber concluir una serie de puntos en común en un debate grupal.
CIPTC3: Resumir los conceptos principales del módulo para ponerlos al servicio de los compañeros.

Compromiso con el trabajo
CIPTR1: Implicarse en la dinámica de trabajo en grupo, manteniendo siempre un rol activo.
CIPTR2: Motivarse en el trabajo de grupo.
CIPTR3. Entregar en tiempo y forma las actividades propuestas.


Competencias sistémicas

CS1: Adquisición de los conceptos estudiados en el módulo y de su aplicabilidad en los distintos contextos.