Competencias

Competencias instrumentales

Cognitivas

CICG1: Conocer el papel de la web 2.0 y las redes sociales en la evolución de la educación en el campo del eLearning.
CICG2: Actualizar su conocimiento y uso de diferentes redes sociales y herramientas web 2.0 de generación de contenidos.
CICG3: Analizar de manera constructiva su aplicación en diferentes ámbitos, haciendo especial hincapié en el ámbito educativo.

Comunicativas

CICM1: Utilizar el foro como elemento fundamental de debate de los diferentes contenidos dentro del módulo.
CICM2: Utilizar las redes sociales y el microblogging como elementos para la comunicación y el debate.
CICM3: Adquirir un estilo expositivo adecuado para la comunicación en los foros, redes sociales y en microblogging.
CICM4: Emplear estrategias comunicativas que favorezcan la interrelación y el sentido de comunidad.

Competencias interpersonales

Trabajo colaborativo

CIPTC1: Trabajar en grupo y organizar una dinámica de trabajo en equipo.
CIPTC2: Saber concluir una serie de puntos en común en un debate grupal.
CIPTC3: Resumir los conceptos principales del módulo para ponerlos al servicio de los compañeros.

Compromiso con el trabajo

CIPTR1: Implicarse en la dinámica de trabajo en grupo, manteniendo siempre un rol activo.
CIPTR2: Motivarse en el trabajo de grupo.
CIPTR3. Entregar en tiempo y forma las actividades propuestas.

Competencias sistémicas

CS1: Adquisición de los conceptos estudiados en el módulo y de su aplicabilidad en distintos contextos.
CS2: Propuesta activa de materiales, enlaces y recursos desde los diferentes canales de comunicación usados para la consolidación de una comunidad de aprendizaje.
CS3: Implementación con las herramientas y aplicaciones elegidas de soluciones en su curso de prácticas en Moodle.