Materiales

Materiales obligatorios del módulo

(Último acceso 5 de julio de 2015)

• Norma AENOR UNE66181: 2012

• Norma AENOR UNE66181. Gestión de la Calidad. Calidad de la Formación Virtual. Fundación Universidad-Empresa de Valencia – ADEIT (2002).

• Guía Metodológica Esvi-Al http://www.esvial.org/guia/wp-content/uploads/2015/03/2015_GUIA-ESVIAL_2da_Edicion.pdf

• Marcelo C. dir. Manual para la evaluación de la calidad de acciones de formación a través de eLearning. http://www.researchgate.net/publication/256702683_Manual_para_la_evaluacin_de_la_calidad_de_acciones_de_formacin_a_travs_de_e-learning

• European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL).  http://efquel.org/

Materiales de interés del módulo

(última consulta: 5 de julio de 2015)

• Evaluación y calidad en espacios virtuales de aprendizaje. http://www.calameo.com/books/0003149159d37dbc81512

• Rubio, María José (2003). Enfoques y modelos de evaluación del eLearning. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, v. 9, n. 2. http://www.uv.es/RELIEVE/v9n2/RELIEVEv9n2_1.pdf

• Acreditación de los centros para impartir Certificados de Profesionalidad en modalidad Teleformación. RD 189/2013.  http://www.boe.es/boe/dias/2013/03/21/pdfs/BOE-A-2013-3092.pdf

• Educación superior virtual inclusiva. América Latina http://www.esvial.org/wp-content/files/E311_vf_v1.pdf

• La accesibilidad como indicador de calidad de los entornos de aprendizaje enriquecidos por tecnologías. http://www.cc.uah.es/hilera/docs/uned2012.pdf

• Indicadores de calidad pedagógica para el diseño de un curso en línea masivo y abierto de actualización docente https://oerknowledgecloud.org/sites/oerknowledgecloud.org/files/Spanish%20version%202260-9325-1-PB.pdf

• Evaluación de la calidad pedagógica de los MOOC http://www.ugr.es/~recfpro/rev181ART2.pdf

• Estado de la situación actual de los MOOC http://scopeo.usal.es/wp-content/uploads/2013/06/scopeoi002.pdf