Plan de actividades

ACTIVIDAD

DESGLOSE

FECHAS

1. Actividad de socialización

Actividad de presentación. Representar en una viñeta o una tira de viñetas algo que el estudiante crea que le caracteriza (caracteres físicos, mascotas, aficiones, desempeño profesional, etc.) y compartirla en el foro explicando el por qué de nuestra elección.

Lu 18 - ma 19 octubre

3. Redes sociales

Abrir cuenta, en caso de no tener una, en Twitter, Facebook y Google+. Usar para esta práctica el hashtag #microcontenidosGRIAL. Realizar las actividades a, b y c que se recogen en el apartado “Desarrollo de actividades”. Comunicar en el buzón de entrega de tareas correspondiente la realización de cada una de ellas, indicando: “Actividad a realizada”.

Lu 18 - ma 24 octubre

4 Curación de contenidos

Abrir cuenta o utilizar una que ya tenga el estudiante, en Pinterest y en Scoop.it

a..  Crear en Pinterest  un tablero público de la temática de la infografía o mapa mental creado en la Unidad didáctica 2 añadiendo al tablero la entrada del blog que contiene nuestra propia infografía o mapa mental y añadiendo en el tablero de Pinterestnotros materiales ajenos sobre el mismo tema, que sean significativos,  buscados en internet o en el propio Pinterest, enriqueciéndolos con un comentario (al menos dos materiales).

b. Crear en Scoop.it una página y compartir en ella la entrada del blog del vídeo realizado en la Unidad 2, añadiendo otros materiales ajenos sobre el mismo tema, que sean significativos,   recabados en internet o en Scoop.it y  enriqueciéndolos con un comentario. Seguir a varios compañeros (al menos dos) y comentar en su página alguno de los elementos que ellos han compartido. c. Subir al buzón de tareas un documento pdf en el que se recoja el nombre del alumno, la URL de su tablero de Pinterest, la URL de su página de Scoop. It y las URL donde pueda verse su interacción en las páginas de Scoop.it de los compañeros

Lu 18 - ma 24 octubre

5. Biblioteca  colaborativa (actividad voluntaria)

Aportar en la base de datos colaborativa enlaces de interés  relacionados con los temas tratados en la unidad, bien los que se aportan en los foros, o bien otros que el estudiante conozca y considere importante compartir con los compañeros. Razonar en los comentarios el por qué de la elección.

Lu 18 - ma 24 octubre