Plan de actividades

ACTIVIDAD

DESGLOSE

FECHAS

1. Actividad de socialización

Actividad de presentación. Contactar con un compañero previamente elegido,  e intercambiar información y una fotografía de un personaje célebre que dé nombre a un lugar, calle o barrio de nuestra ciudad, que sea lo suficientemente conocido para que pueda adivinarse, pero tampoco que sea evidente. Con información recabada del compañero, redactar un mensaje  en el foro de presentaciones, incluyendo la fotografía, en un tamaño adecuado para que el foro no se desconfigure.

Lu 09 octubre -ma 10 octubre

3. Vídeo

Con la herramienta elegida y siguiendo las indicaciones que se encuentran en el apartado “Desarrollo de actividades” de esta guía,   crear un microcontenido educativo en vídeo de un máximo de 60 segundos de duración,  de temática útil para un curso que el estudiante pudiese impartir a su elección. Hacer una entrada en el blog creado en la Unidad 1 con el vídeo enlazado y un pequeño comentario. Subir al buzón de tareas correspondiente un documento pdf que contenga el nombre del alumno, la URL externa del lugar donde esté alojado el vídeo, la URL de la entrada del blog correspondiente al vídeo y el guión elaborado por el alumno para su realización. También un breve comentario sobre la adecuación de la herramienta que ha elegido para su grabación y edición y las ventajas y debilidades de esa herramienta.

Lu 09 octubre - ma 17 oct

4. Infografía o mapa mental

Con la herramienta elegida y siguiendo las indicaciones que se encuentran en el apartado “Desarrollo de actividades” de esta guía,  crear una infografía o un mapa mental (a elección del estudiante), que pudiera ser otro microcontenido para el mismo curso que el vídeo creado en la actividad anterior.  Hacer una entrada en el blog creado en la Unidad 1 enlazando la infografía o mapa mental y haciendo un pequeño comentario. Subir al buzón de tareas correspondiente un documento pdf en el que conste el nombre del estudiante, la URL pública de la infografía o el mapa mental, la URL de la entrada del blog que lo contiene y un breve comentario sobre la adecuación de la herramienta que ha elegido para hacerlo y las ventajas y debilidades de esa herramienta.

Lu 09 octubre - ma 17 oct

5. Biblioteca colaborativa  (voluntaria)

Aportar en la base de datos colaborativa enlaces de interés relacionados con los temas tratados en la unidad, bien los que se aportan en los foros, o bien otros que el estudiante conozca y considere importante compartir con los compañeros. Razonar en los comentarios el por qué de la elección.

Lu 09 octubre - ma 17 oct