Plan de actividades

ACTIVIDAD

DESGLOSE

FECHAS

1. Presentación de actividades
( actividad obligatoria para modalidad continua y optativa para modalidad mínima)

Actividad de presentación. Contactar con un compañero previamente elegido,  e Intercambiar información y una fotografía. Con información recabada del compañero, redactar un mensaje  en el foro de presentaciones, incluyendo la fotografía, en un tamaño adecuado para que el foro no se desconfigure.

Lu 24 abr

2 a.   Foros

(actividad obligatoria, para  modalidad mínima y continua)

Elegir dos de los cuatro foros diarios de debate y participar en ellos.

Lu 24  – ju 27 abr

2 b.   Foros

( actividad obligatoria para modalidad continua y optativa para modalidad mínima)

Participar en los otros dos foros diarios de debate.

Lu 24  – ju 27 abr

3.a Blog

(actividad obligatoria, para  modalidad mínima y continua)

Crear  un blog personal para el curso.   Los estudiantes que dispongan de uno, pueden utilizarlo.

La dirección del blog hay que compartirla en la wiki que se encuentra en el último bloque del curso, en cuanto el blog esté creado, para que los tutores y compañeros puedan ir viendo cómo avanza el trabajo. Cuando el blog esté completado, debe subirse también la dirección del blog al buzón de tareas correspondiente para su evaluación.

Escribir un artículo o entrada en el blog sobre el tema asignado a cada estudiante en el apartado “Desarrollo de actividades”. Inventar una práctica o actividad que el estudiante pueda realizar con sus propios alumnos en su actividad como docente y explicarla en esta entrada.

Añadir la bibliografía y enlaces consultados.

Lu 24 – vi 28 abr

4. Infografía

( actividad obligatoria para modalidad continua y optativa para modalidad mínima)

Cada estudiante tiene que realizar una infografía, con una herramienta de su elección y que trate de los recursos tecnológicos o las herramientas que el estudiante considera que pueden resultarle útiles en su propia práctica docente.

Añadir la bibliografía y enlaces consultados.

Subir al buzón de tareas un pdf en el que se recoja el guion elaborado para hacer la infografía, la dirección web de la propia infografía, la bibliografía consultada según las normas APA, y una breve opinión sobre el impacto que el uso de TIC tiene en la educación. El nombre de archivo pdf tiene que ser los apellidos y nombre del alumno seguido de la palabra “infografía” (ej: Pérez Martínez, Manuel. Infografía). También hay que insertarla o enlazarla en el blog.

Lu 24 – vi 28 abr

5. Base de datos colaborativa

( actividad obligatoria para modalidad continua y optativa para modalidad mínima)

Aportar en la base de datos colaborativa enlaces de interés relacionados con los temas tratados en la unidad, bien los que se aportan en los foros, o bien otros que el estudiante conozca y considere importante compartir con los compañeros. Razonar en los comentarios el por qué de la elección.

Lu 24 – vi 28 abr