Blog de Ágora

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Escribir un artículo o entrada en el blog en el que se de una opinión personal sobre las pedagogías y metodologías emergentes en educación relacionadas con las TIC (flipped classroom, gamificación, ABP, aprendizaje colaborativo, conocimiento abierto…) y el impacto que pueden tener en el futuro.

Añadir la bibliografía y enlaces consultados.

Después hay que elegir  una herramienta para crear infografías  o para crear mapas mentales y desarrollar con ella la representación de una clase o una actividad para una clase que pueda impartir el estudiante en su propia práctica docente aplicando una de las pedagogías y/ o metodologías tratadas en la entrada del blog.

Enlazar la infografía o el mapa mental en la entrada del blog.

Añadir la bibliografía y enlaces consultados.

UD2-1TOL2016

Escribir un artículo o entrada en el blog ofreciendo una visión propia  de la función del docente como “curador de contenidos”, es decir, sobre la tarea de búsqueda, evaluación, clasificación y difusión de materiales que ayuden al estudiante de nuestro curso a optimizar su uso de internet y a crear pensamiento crítico sobre la asignatura impartida. Después hay que elegir una de estas herramientas de curación de contenidos  

• Pinterest

• Storify

• Scoop.it

y crear con ella  una página propia en la que se compartirán contenidos relevantes relacionados con la curación de  contenidos aplicada a la docencia.

Enlazar la página en la entrada del blog.

Añadir la bibliografía y enlaces consultados.

UD2-2TOL2016