Guía Didáctica. Estrategias avanzadas de comunicación y tutoría: TOL 2.0: Estrategias de metodología avanzadas

2. Cuadro de competencias y destrezas

Competencias instrumentales

Cognitivas
CIC1: Conocer y comprender las capacidades, aptitudes y conocimientos que el Máster aporta para el desarrollo de los diversos perfiles profesionales.
CIC2: Dominar las estrategias avanzadas de comunicación y tutoría.
CIC3: Aplicar las herramientas de eLearning para el ejercicio de la tutoría online.
CIC4: Iniciarse en el desarrollo y gestión de proyectos de eLearning.
CIC5: Seguimiento y monitorización de proyectos de eLearning.

Comunicativas
CICM1: Utilizar el foro de debate como elemento fundamental de comunicación, prevaleciendo sobre otras formas de comunicación privadas.
CICM2: Adquirir un estilo expositivo adecuado para la comunicación en los foros.
CICM3: Definir adecuadamente términos relacionados con el contenido del módulo.
CICM4: Adquirir y utilizar con fluidez un buen lenguaje, tanto oral como escrito, considerando los destinatarios, el tiempo, espacio y ritmo de la comunicación.


Competencias interpersonales

Trabajo colaborativo
CIPTC1: Ser capaz de trabajar en equipo para desarrollar trabajos que así lo requieran.
CIPTC2: Ser capaz de participar en foros, chats,...de forma constructiva para presentar resultados, mantener debates, asumiendo diferentes roles, especialmente el de facilitador y moderador.

Compromiso con el trabajo
CIPTR1: Ser capaz de definir planes de trabajo con un reparto equitativo en cuanto a volumen de trabajo y responsabilidad.
CIPTR2: Conocer ampliamente el desarrollo realizado en la elaboración de los trabajos y actividades grupales.
CIPTR3: Generar y cumplir planes de trabajo individuales y grupales.
CIPTR4: Adquirir un compromiso ético entre todos los componentes del grupo.


Competencias sistémicas

CS1: Tener una visión amplia sobre el mundo del eLearning en sus diferentes sectores: colegios, universidades, empresas e instituciones.
CS2: Capacidad de aplicar los conocimientos, métodos y herramientas estudiados en cada módulo a situaciones formativas.
CS3: Capacidad de aprender y aplicar, de forma autónoma e interdisciplinar, nuevos conceptos y métodos relacionados con cada módulo.
CS6: Capacidad de asimilación y adaptación a la evolución del estado del arte en el ámbito del eLearning.