Guía Didáctica. Sistemas de gestión del aprendizaje: plataformas, campus virtuales y nuevas tendencias

1. Cuadro de competencias y destrezas

Competencias instrumentales

Cognitivas
CIC1: Conocimiento de herramientas de e-learning para el ejercicio de la tutoría online.
CIC2: Conocimiento de entornos de formación en modalidad e-learning.

Comunicativas
CIM1: Ser capaz de combinar ajustar la planificación individual a la grupal para el logro de los objetivos propuestos.
CIT1: Habilidades avanzadas de manejo de herramientas de Internet (navegación web, foros, chat, wikis, blogs...).


Competencias interpersonales

Trabajo colaborativo
CIPTC1: Ser capaz de trabajar en equipo para desarrollar trabajos que así lo requieran.

Compromiso con el trabajo
CIPTR1: Ser capaz de definir planes de trabajo con un reparto equitativo en cuanto a volumen de trabajo y responsabilidad.
CIPTR2: Conocer ampliamente el desarrollo realizado en la elaboración de los trabajos y actividades grupales.
CIPTR3: Generar y cumplir planes de trabajo individuales y grupales.


Competencias sistémicas

CS1: Capacidad de asimilación y adaptación a la evolución del estado del arte en el ámbito del e-learning.