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Actividades para la modalidad de evaluación continua
Al objeto de alcanzar las capacidades terminales asociadas a esta unidad de manera óptima, se propone el desarrollo de las siguientes actividades de evaluación continua. Las competencias asociadas a este tipo de aprendizaje requieren de un grado de interacción y un compromiso con el trabajo más o menos diario. Es obligatorio responder a la pregunta sobre la modalidad de participación y evaluación de la actividad. Para ello habrá un enlace específico dentro del aula virtual.
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ACTIVIDAD
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DESGLOSE
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FECHAS
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0. Aproximación al tema
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- Respuesta a las tres consultas que se plantean.
- Lectura de la guía didáctica y de los documentos complementarios 1 y 2.
- Mensaje de saludo en la cafetería especificando si se ofrece para ser TOL en prácticas en esta unidad (tendrán prioridad las personas que no realizaron la práctica en las unidades 1 y 2.)
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miércoles 2 de mayo
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1. Habilidades comunicativas
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- Participación en 1 de los 4 foros de debate sobre estrategias de respuesta.
- Cada foro será gestionado por un TOL en prácticas.
Atención: Se espera una aplicación significativa de los contenidos de las lecturas y del trabajo realizado en el foro ¿Qué es el eLearning y qué hace un tutor on-line? de la Unidad 1.
Imprescindible: una vez hecho el ejercicio es obligatorio contestar la pregunta ¿En qué foro has participado? planteada en un enlace.
En cada foro se encontrarán las instrucciones para realizar el ejercicio correctamente.
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miércoles 2-viernes 4 de mayo
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- Práctica de comunicación online (individual o grupal)
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- Uso de la herramienta de Hangout (videoconferencia de Google mediante el correo Gmail) para la realización de una tutoría on-line individual o grupal.
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miércoles 2-domingo 6 de mayo
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3. Tarea final (grupal)
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- Aplicación práctica del tema: ampliación de la actividad práctica realizada en la UD2 (actividad para un curso que el estudiante imparte o pudiese impartir utilizando la pedagogía o metodología que le fue asignada) incorporando las estrategias de comunicación e interacción que se llevarían a cabo si esa actividad formase parte de un curso online, con un perfil alto de tutorización.
- Se formarán grupos de trabajo según los trabajos presentados en la UD2. Se informará de los grupos lo antes posible.
- Cada grupo dispondrá de un foro y una wiki grupal para ir desarrollando la actividad y todos los componentes del grupo deberán responsabilizarse de cómo desarrollar el trabajo (responsabilidades, revisiones, cronograma, entrega...).
- El foro será el espacio de comunicación para cada grupo. Para que la tutora pueda hacer el seguimiento de los trabajos y la interacción de los miembros del grupo, debería evitarse la mensajería interna, externa y el uso de whatsapp en los grupos.
- Los foros y las wikis serán visibles para todos los estudiantes, independientemente del grupo en el que estén trabajando.
- Dentro del aula de Moodle, en el Buzón tarea Final, se verá la rúbrica con la que se evaluará la actividad.
Imprescindible: cada persona deberá trabajar en el grupo y wiki asignado.
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viernes 4-martes 8 de mayo |
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Actividades para la modalidad de objetivos mínimos (sin interacción)
Los alumnos que, por obligaciones del servicio o circunstancias sobrevenidas, deseen optar por esta modalidad, deberán completar satisfactoriamente las actividades indicadas a continuación para alcanzar la capacidad terminal mínima de esta unidad.
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ACTIVIDAD
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DESGLOSE
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FECHAS
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Elección de participación
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- Respuesta a las consultas 1 y 3 planteadas.
- Lectura de la guía didáctica y de los documentos complementarios.
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miércoles 2 de mayo
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Entrega de tarea 1
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- Documento de reflexión sobre las 4 situaciones propuestas sobre las estrategias de respuesta. Se facilitará guion para estructurar el trabajo.
Imprescindible: entrega del documento en el Buzón Tarea 1 (modalidad objetivos mínimos) |
Fecha límite: martes 8 de mayo
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Entrega de tarea 2
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- Redacción de una entrada en tu blog personal sobre algún aspecto relacionado con el tema de la comunicación e interacción en comunidades virtuales.
Imprescindible: escribir en el Buzón Tarea 2 (modalidad objetivos mínimos) la URL del blog donde se pueda leer la entrada realizada.
Dentro del aula de Moodle, en el Buzón Tarea 2, se verá la rúbrica con la que se evaluará la actividad. |
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Entrega de tarea 3
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- Aplicación práctica del tema: ampliación de la actividad práctica realizada en la UD2 (actividad para un curso que el estudiante imparte o pudiese impartir utilizando la pedagogía o metodología que le fue asignada) incorporando las estrategias de comunicación e interacción que se llevarían a cabo si esa actividad formase parte de un curso online, con un perfil alto de tutorización.
- La actividad deberá realizarse en la wiki personal que tendrá asignada.
- Dentro del aula de Moodle, en el Buzón tarea Final, se verá la rúbrica con la que se evaluará la actividad.
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