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Plan de actividades

  • Actividades

Al objeto de alcanzar las capacidades terminales asociadas a esta unidad de manera óptima, se propone el desarrollo de las siguientes actividades. Las realización de estas actividades de aprendizaje requieren una conexión frecuente en el aula virtual.

 

ACTIVIDAD

DESGLOSE

FECHAS
  1. Presentación en foro

(obligatoria)
  • Lectura de la guía de la Unidad Didáctica.
  • Lectura de los puntos pertinentes del material básico y del material adicional que se indicarán en el Aula Virtual.
  • Microactividades:
    - Presentación adjuntando una imagen (libre de derechos) en el espacio social llamado Cafetería “Punto de encuentro”.
    - Respuesta a la consulta planteada.

lunes 14 de mayo
  1. Práctica en foro y blog

(obligatoria)
  • Participación en el foro “Nuestros blogs” si necesita asesoramiento para su creación en el caso de no disponer de uno.
  • Microactividad;
    Comunicación de nombre y dirección (enlace activo)  de su blog en el espacio habilitado (wiki)

lunes 14-

miércoles 17 de mayo
  1. Debate en foro y práctica individual en Kahoot.

(obligatorias)
  • Participación en el foro “eLearning y didáctica de los contenidos educativos digitales”.
  • Microactividades;

-Realización de la actividad propuesta para  revisión de conceptos (kahoot)

-Respuesta a la consulta planteada.

martes 14-

miércoles 16 de mayo

3. Práctica grupal en wiki  (obligatoria)
  • Aplicación práctica de los contenidos en un trabajo colaborativo en la wiki grupal asignada: didáctica de un contenido perteneciente a un curso de las FFAA.

miércoles 16-

viernes 1 8 de mayo

(extensible a domingo 20 de mayo, si es necesario)
  1. Reflexión individual en blog

(voluntaria)
  • Microactividad: breve reflexión en el blog personal sobre las últimas tendencias en “eLearning y didáctica de los contenidos educativos digitales” y su aplicación práctica en el contexto de las FFAA.

(*) Para superar la actividad, como mínimo, deben escribirse 2 mensajes significativos en el foro. Un mensaje significativo es el que aporta contenido de valor al debate. Ejemplo: El que recoge la opinión de otro participante, lo refuerza o rebate, el que amplía alguna información dada, etc… No se cuentan como “significativos” aquellos que pueden resumirse en “Estoy de acuerdo contigo”.