Guía Didáctica. Introducción al blogging educativo: WordPress y Twitter

Presentación

En el ámbito de los blogs es esencial facilitar la relación de los autores de los blogs y de su audiencia potencial. Por ello la blogosfera ha ido evolucionando hacia prácticas que potencian los aspectos sociales y de interrelación.
WordPress se trata de un gestor de blogs que ofrece la posibilidad de tener tu propia instalación, permitiendo personalizarla y adaptarla a las necesidades de un usuario, una empresa o una institución.
En su momento, Twitter se presentó no como una red social, sino como una herramienta de "microblogging" es decir, como un instrumento que permite sintetizar la idea central, llamar la atención sobre un tema concreto, mantener diálogos ágiles y debates que se alimentan en tiempo real del desarrollo de acontecimientos. Twitter no es por tanto una red social, sino una evolución dentro de la esfera de los blogs hacia un medio de comunicación mucho más ágil y rápido. Sin embargo, no se puede olvidar que fueron los blogs la primera forma de red social que se produjo en internet, al apoderarse los usuarios de sus posibilidades de comunicación compartiendo mucho más que ideas.
Conocer su uso es fundamental tanto en el ámbito personal como en el profesional para tener presencia en la red más allá de las redes sociales. Este curso pretende servir de introducción para que el estudiante se adentre en la práctica de los blogs y su relación con el microblogging y pueda conocer de primera mano su potencial relacional, formativo y profesional.

Objetivos

  1. Conocer y diferenciar los conceptos de blogging y microblogging.
  2. Identificar los principales usos de los blogs en el ámbito educativo.
  3. Aprender a mantener y gestionar un blog con WordPress.
  4. Sacarle partido al microblogging con Twiter.

Créditos

Formación continua GRIAL 2012

Docentes:

  • Olga Díez Fernández
  • Elisa Fernández Recio
  • Alicia García Holgado