Durante estos próximos meses tendremos oportunidad de compartir conocimiento, construir experiencias y contribuir a tu formación en un ámbito tan apasionante como novedoso y complejo cual es el de la formación en red o eLearning y, más concretamente, nos esforzaremos por garantizar que adquieres todas las competencias y destrezas necesarias para desempeñar una de las profesiones más interesantes, sin duda crucial en el desarrollo de iniciativas de formación on-line de calidad: la monitorización del proceso formativo en red o tutoría on-line. En estas próximas dos semanas te ofrecemos la información necesaria para conocer el Máster de eLearning de cerca. Te expondremos el plan formativo, la organización del trabajo y las estrategias de evaluación y certificación y, en definitiva, te introducirás en la filosofía de trabajo que preside no sólo esta iniciativa, sino todas las desarrolladas por el GRupo de Investigación en InterAcción y eLearning (GRIAL). En efecto, a los miembros del equipo nos gusta decir que el eLearning (al menos tal como nosotros lo entendemos) no es formación “virtual” y tampoco es “no presencial”. Antes al contrario, se trata de una experiencia formativa sumamente real y que, por supuesto, garantiza una presencia absolutamente verificable, si bien se da en un espacio y en un tiempo diferido, puesto que nuestros alumnos, docentes y tutores se encuentran por todas partes del mundo. Lo que hace tan “real” y “presencial” nuestra experiencia de formación en red es la dedicación constante de un equipo humano que siempre notarás “al otro lado”, detrás de tu la pantalla de tu ordenador, de modo que nunca te sentirás solo. El eLearning no tiene por qué ser sinónimo de aprendizaje en soledad.