La monitorización del proceso formativo es la clave del éxito en toda iniciativa de eLearning. Por ello, en la primera parte del módulo, la tutoría adquiere un peso específico fundamental como garantía de que se logran los objetivos preestablecidos para las iniciativas planificadas. El diseño de un plan de acción tutorial on-line en todas sus dimensiones (curricular, personal y psicopedagógica) y las técnicas para el correcto desarrollo del mismo, es el objeto de estudio fundamental de esta unidad. Entre estas técnicas destaca la formación del tutor como comunicador y se trataran los aspectos facilitadores y las dificultades para la comunicación. En la segunda parte del módulo, trataremos sobre el hecho de que los entornos formativos evolucionan al mismo ritmo en que lo hace la web, por lo que es conveniente conocer las tendencias que se debaten en la actualidad sobre educación expandida y reflexionar sobre las posibilidades educativas de las redes sociales que conforman el denominado eLearning 2.0.

Adquirir competencias avanzadas en estrategias y dinámicas de e-moderación y tutoría en iniciativas de formación en línea y contextos de eLearning 2.0