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Presentación

Docentes:

Lucía García Holgado
Valentina Zangrando

Fechas:

9 al 15 de diciembre de 2015

Presentación

La evaluación es un proceso que implica todas las fases del desarrollo de las iniciativas de formación. Es fundamental para orientar la toma de decisiones y alternativas didácticas durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ofrece feedback constante al docente, al tutor y al estudiante y permite destacar eficacias y deficiencias del proceso formativo.

Conocer los principales tipos de evaluación y los criterios para el correspondiente diseño de indicadores es necesario para el desarrollo y la monitorización constante de las acciones formativas.

El diseño de una buena evaluación permite tener un control sistemático del proceso formativo, cuidando por la coherencia entre los objetivos iniciales y los resultados de aprendizaje.

En esta unidad aprenderemos a conocer los elementos clave a la hora de planificar la evaluación de una iniciativa formativa y a desarrollar los correspondientes documentos de evaluación.

Objetivos

  1. Conocer los principales elementos clave a la hora de planificar la evaluación de una iniciativa formativa y desarrollar documentos de evaluación.

  2. Fomentar habilidades de interacción y trabajo de equipo propias de eLearning, así como de tutorización online.

  3. Adquirir competencias básicas en el desarrollo de patrones pedagógicos aplicados al diseño instructivo.

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